中国的管理教育如何助力“十四五”规划新征程？3月31日，中欧国际工商学院（下称“中欧”）发布了新的五年发展战略规划——《中欧国际工商学院发展战略规划（2021~2025）》（下称“规划”）。

中欧国际工商学院院长、管理学教授汪泓表示，进入“十四五”时期，尤其是在新形势下，中欧更需要与国家战略规划同频共振。

比如在长三角一体化发展方面，汪泓认为，长三角区域科创企业发展迅速、高新领域企业的成功案例层出不穷，在人才培养上，应该注重培养培养具有创新精神、变革精神、现代管理理念，但又不乏社会责任感的人才。

“我们希望中欧案例能够更多聚焦长三角，展现长三角在一体化发展中出现的政、产、学、研、用的好经验、好模式和好案例。长三角的很多案例是跨学科的，譬如智慧医疗、智慧城市发展。而针对长三角区域的交通运输、供应链、产业链等重大交叉学科的研究课题，我们也将当担重任。”汪泓说。

中欧国际工商学院欧方院长、市场营销学教授迪帕克·杰恩表示，全球管理教育的核心驱动力在于创新性增长、跨学科/区域合作、核心竞争优势。未来十年，全球管理教育的主要趋势将体现在短期学位课程、专业学位课程、双学位联合学位课程、全球化课程和全球多样性等10个方面。对这些趋势的把握将有助于提升商学院的核心驱动力。

他认为，新时代需要DIET人才框架，即数字化思维（Digital Thinking）、创新思维（Innovative Mindset）、创业精神（Entrepreneurship Spirit）和人才发展（Talent Development）。

汪泓表示，在下一个五年，中欧确立了“站稳第一阵营”“打造大师阵容”“构建学术高峰”“拓展培养体系”“致力中欧交流”“服务区域战略”“引领责任教育”“全力赋能校友”等八大战略举措，致力于成为全球管理教育界“中国问题专家”，以及助力中国企业国际化进程的“全球专家”。

“中欧的愿景是融合中国与世界的教育、研究和商业实践，促进知识创造和知识传播，推动中国社会经济发展，成为全球最受尊敬的国际商学院。”汪泓说。